### [SD 2.5 Prompt:AI视频生成提示词公式,用五段式编写 Seedance 2.5 AI视频生成提示词+使用教程](https://www.appmiao.com/article/4079) **Published:** 2026-09-02T06:55:09 **Author:** 阿喵 **Excerpt:** SD 2.5 Prompt 是一套面向 Seedance 2.5 的视频提示词 Skill,通过主体、风格、时… ## 阿喵前言 使用 AI 生成视频时,提示词写得长,不代表生成效果就一定好。 常见问题往往不是缺少华丽形容词,而是没有说明清楚: - 主角究竟要做什么; - 动作如何从开头发展到结尾; - 镜头应该怎样移动; - 音乐在哪里发生变化; - 哪些错误必须避免。 **SD 2.5 Prompt** 将这些内容统一成五个部分,让复杂的视频创意变得更清楚、更容易修改,也更方便 AI 视频模型执行。 它不是视频生成平台,而是一套帮助 Codex 等 AI 助手编写、检查和修复 Seedance 2.5 提示词的 Skill。 ## 资源介绍 SD 2.5 Prompt 采用一套容易记忆的五段式公式: ``` 提示词 = 主体 + 风格 + 时间线 + BGM + 限制 ``` | 部分 | 主要作用 | | --- | --- | | 主体 | 明确拍摄对象、场景、事件和参考素材用途 | | 风格 | 确定时长、画幅、光线、色彩、质感和镜头节奏 | | 时间线 | 描述动作与镜头如何从第 0 秒发展到结尾 | | BGM | 规定音乐类型、速度、情绪变化、对白和关键音效 | | 限制 | 列出最需要避免的画面错误 | 这套结构适合产品广告、人物故事、动作对战、MV、一镜到底、视频延长、原片反推及多模态参考等场景。 ### 截图 ![](https://pic.amiao.app/2026/09/02055354/1788328417314-clipboard-1788328417232-piclite-1024x461.webp) ### 特色 #### 五段式结构容易记忆 它没有设计复杂的提示词术语,而是把必要信息归纳为五部分。 画面主体不对,就修改“主体”;动作衔接混乱,就修改“时间线”;音乐不够卡点,就修改“BGM”;角色或产品不稳定,则补充“限制”。 这种结构不仅容易编写,也方便在生成失败后定位问题。 #### 时间线覆盖完整视频 Skill 会要求时间线从第 0 秒开始,连续覆盖到视频结尾,不能出现时间重叠或空缺。 ![](https://pic.amiao.app/2026/09/02055508/1788328468957-clipboard-1788328468909-piclite-1024x358.webp) 推荐的时间线写法是: ``` 【时间】起始状态 + 主体动作 + 镜头拍法 + 结束状态 ``` 通常情况下: - 15 秒视频编写4—6个时间段; - 30 秒视频编写5—8个时间段; - 每段只安排一个主要动作和一个主要运镜; - 上一段的结束状态应衔接下一段的起始状态。 #### 能够分配参考素材职责 使用多张图片、视频或音频时,最容易出现“模型不知道该参考什么”的问题。 SD 2.5 Prompt 会为素材明确分工,例如: ``` @图1锁定人物脸、发型和服装,不参考背景。 @图2锁定产品外形与材质,不改变比例和结构。 @视频1只参考动作节奏和运镜,不复制人物与品牌。 @音频1作为完整BGM,从0秒开始并在结尾收束。 ``` 这样可以减少人物、场景、产品和镜头风格相互污染。 #### 复杂动作补充路径关系 普通视频不需要写成长篇空间说明。只有打斗、追逐、抛接、液体喷射或多人换位时,才补充: ``` 谁发起 + 从哪里出发 + 沿什么路径 + 作用于谁 + 最后落在哪里 ``` 这种写法可以减少人物朝错方向攻击、物体凭空出现、受力方向混乱等问题。 #### 同时规划音乐、对白和音效 BGM 部分不只是填写“欢快音乐”,还可以规定: - 音乐类型与 BPM; - 使用什么乐器; - 情绪如何递进; - 哪个时间点卡节拍; - 对白语言和说话情绪; - 脚步、撞击、机械等关键音效。 这对产品广告、MV、口播视频和动作短片尤其重要。 #### 附带15个参考案例 项目收录了15个真实案例,覆盖: - 键盘和鼠标TVC广告; - 人物动作与微表情; - KPOP女团MV; - 知识讲解动画; - 多角色打斗; - 视频复刻与人物替换; - 局部智能编辑; - 科技品牌宣传动画。 每个案例保留完整提示词,可以用于学习不同题材的结构和写法。 [查看15个真实案例](https://github.com/huangbai-AI/sd-2-5-prompt/blob/main/skills/sd-2-5-prompt/references/examples.md) #### 自带提示词检查器 仓库提供 Python 检查脚本,可以检查: - 时间线是否从0秒开始; - 时间段是否重叠或留空; - 是否覆盖完整视频时长; - 五个部分是否齐全; - 参考素材是否说明职责; - 复杂动作是否缺少路径与落点; - 无品牌任务是否出现常见现实品牌词。 ### 注意 - 这是一套**提示词编写 Skill**,本身不会直接生成视频; - 实际效果仍会受到模型版本、参考素材、生成参数和随机性的影响; - “限制”并非越多越好,建议只写当前任务最重要的3—8项; - 简单画面应保持简洁,复杂动作才需要增加空间路径; - 项目仓库目前未显示明确的开源许可证,使用、修改或重新分发前,建议先向作者确认授权范围; - “SD 2.5”在该项目中指向 Seedance 2.5 视频提示词场景,不要与 Stable Diffusion 2.5 混淆。 ## 教程 ### 安装 Skill 打开终端,克隆项目: ``` git clone https://github.com/huangbai-AI/sd-2-5-prompt.git ``` 将 Skill 复制到 Codex Skills 目录: ``` cp -R sd-2-5-prompt/skills/sd-2-5-prompt ~/.codex/skills/ ``` 安装后重新打开相关任务或会话,确保 Skill 被正确识别。 ### 生成第一条提示词 在 Codex 中输入: ``` 使用 $sd-2-5-prompt,把“一位女孩在清晨厨房做一碗手工面” 写成15秒视频提示词。 要求中文台词、真实美食质感、节奏明快。 ``` Skill 会将创意整理成: ``` 【主体】人物、场景、道具、核心事件和素材职责。 【风格】时长、画幅、光线、色彩、质感和镜头节奏。 【时间线】 【0—X秒】起始状态、动作、运镜和结束状态。 【X—Y秒】承接上一段并推进事件。 【Y—15秒】完成高潮和最终画面。 【BGM】音乐、节奏、对白和关键音效。 【限制】最需要避免的画面问题。 ``` 完整模板可以查看项目的[五段式公式](https://github.com/huangbai-AI/sd-2-5-prompt/blob/main/skills/sd-2-5-prompt/references/formula.md)。 ### 检查提示词 先将生成结果保存为 `prompt.md`,然后在仓库目录执行: ``` python3 skills/sd-2-5-prompt/scripts/check_prompt.py prompt.md --duration 15 ``` 如果制作不包含现实品牌的版本,可以执行: ``` python3 skills/sd-2-5-prompt/scripts/check_prompt.py prompt.md --duration 15 --unbranded ``` 根据检查结果修复时间线、缺失部分和动作路径后,再复制到视频生成平台。 ## 资源获取 - 项目名称:SD 2.5 Prompt - 资源类型:Seedance 2.5视频提示词Skill - 核心结构:主体、风格、时间线、BGM、限制 - 支持场景:广告、人物叙事、MV、动作对战、视频延长、反推与多模态参考 - 项目地址:[https://github.com/huangbai-AI/sd-2-5-prompt](https://github.com/huangbai-AI/sd-2-5-prompt) - 五段式模板:[查看 formula.md](https://github.com/huangbai-AI/sd-2-5-prompt/blob/main/skills/sd-2-5-prompt/references/formula.md) - 参考案例:[查看 examples.md](https://github.com/huangbai-AI/sd-2-5-prompt/blob/main/skills/sd-2-5-prompt/references/examples.md) **Tags:** AI, AI提示词, AI提示词公式, 提示词, 视频生成提示词 **Categories:** 人工智能 **Comments:** **汤姆喵:** 请问这个 Skill 必须配合 Codex 使用吗?有没有办法在其他 AI 助手里调用? **lalala:** 按照教程装好了,先用键盘广告案例试了一下,感觉 BGM 和音效的规划对成片质量提升很大,赞! **杰尼龟:** 这个五段式公式太清晰了,尤其是时间线部分,以前总是写一堆描述,现在按时间段拆分,生成稳定多了。 ---